走進(jìn)校園，同學(xué)們驚嘆校園神速的變化：“短短幾天，校園塵土飛揚(yáng)的水泥路全面鋪成了瀝青路，不用擔(dān)心下雨天的泥巴啦”“你看，實(shí)訓(xùn)樓有南丁格爾的美麗油畫呢”“嗯，讓我用一句話形容現(xiàn)在的學(xué)校：簡直是高大”“親，這里有新栽種的綠植，我們的校園越來越美麗了”。感謝一路有你，美麗校園的建設(shè)者。
12月上旬的杏林廣場VS現(xiàn)在的杏林廣場
從2016年啟動“萍鄉(xiāng)衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院”創(chuàng)建工作以來，在這條戰(zhàn)線上，全體教職工們充分發(fā)揚(yáng)舍小家顧大家的頑強(qiáng)奮戰(zhàn)精神，夜以繼日，開啟了整整兩個多月的無休模式。這期間，涌現(xiàn)了一個個真實(shí)、感人、溫情的故事。
走進(jìn)校園，一片繁忙，緊張有序。不管白天還是黑夜，學(xué)校上級們?nèi)硇牡赝度肷旮吖ぷ?，或指揮，或勘察、或跟進(jìn)，或部署、或奔波、或交流、或叮囑，你們關(guān)注并親自參與校園改造的每一個環(huán)節(jié)，日夜操心每一個項(xiàng)目的進(jìn)度和質(zhì)量情況，經(jīng)?？吹侥銈兠β抵纳碛?。感謝一路有你，美麗校園的者。
劉紹華校長時刻關(guān)注校園建設(shè)進(jìn)度、親自把關(guān)工程質(zhì)量
深夜燈光下，他的背影格外震撼、讓人感動
實(shí)訓(xùn)樓內(nèi)，劉子龍書記和李運(yùn)華副校長現(xiàn)場聆聽各系部教師對特色實(shí)驗(yàn)室的設(shè)計(jì)及解說
李運(yùn)華副校長和黎旻副校長分別帶領(lǐng)學(xué)校教務(wù)處人員、系部中心主任至長沙衛(wèi)生職業(yè)學(xué)院和湘潭醫(yī)衛(wèi)職院考察學(xué)習(xí)迎評創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)科學(xué)規(guī)劃、教育教學(xué)設(shè)置
夜晚，劉星林書記看望在校加班的同志，關(guān)心申高工作進(jìn)程
龍春頻副校長日夜指揮校園各項(xiàng)建設(shè)工作
走進(jìn)校園，處室系部爭分奪秒,片刻未停。大家深知，申高工作，無限榮光。在這段日子里，既要保證日常教學(xué)工作的完成，又要騰出精力布置特色亮點(diǎn)，你們心連心，擰成一股繩，拿出舍小家顧大家的頑強(qiáng)奮戰(zhàn)精神，堅(jiān)持到底。許多個夜晚和雙休，一些年輕教師的辦公室里總能看見這樣一個場景：“母親（父親）正在辦公桌前低頭工作，旁邊的小寶貝已安然入睡”。感謝一路有你，美麗校園的堅(jiān)守者。
校上級、系部主任和教師們不間斷地學(xué)習(xí)和探討申高工作
同學(xué)們，跟上列隊(duì)，這些都是國學(xué)館的寶貝
各系部老師們認(rèn)真細(xì)致、只為布置好的特色實(shí)驗(yàn)館
夜色里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的一束束橘黃色的燈光，溫暖、安靜。走近看，卻并沒有想象中那么詩意。因工程量大，時間緊，你們白天，晚上兩班倒，連軸轉(zhuǎn)，趕工期，累了，坐在地上休息一會兒，渴了，喝上一口冰冷的水。為了確保工程按時交付，你們一整天又一整天的辛勞。夜幕中，你們的人影被拉長、縮短、再拉長。感謝一路有你，美麗校園的的勞動者。
與時間賽跑，從清晨到半夜不停歇
天剛亮，又開工啦......
美好背后的臟和累，是你們的付出
“創(chuàng)建”的路上，還有一間常亮的辦公室——申高辦，如果說工地建設(shè)是“迎評創(chuàng)建”的硬件，那么申高材料工作則是必備的軟件。這是一支分別由8個行政處室人員臨時組成的“集中辦公”隊(duì)伍，你們靜靜地堅(jiān)守，默默的付出，為了早日完善所有的評估材料，從11月起，申高辦的全體成員每日中午放棄休息，主動加班加點(diǎn)到晚上9點(diǎn)后。“每天早晨上班，1歲多的女兒和4歲的兒子還沒醒，每天晚上回家，兩個乖寶寶又睡著了”負(fù)責(zé)人鄧琳玲一邊審核材料一邊感慨到，但是為了申高工作，再辛苦也值得！感謝一路有你，美麗校園的付出者。
每一份材料都是通過這樣反復(fù)討論、斟酌和修改完成的
“迎評促建”材料的一角，（悄悄透露，這只是申高辦其中一位老師負(fù)責(zé)的盒子）
申高這一路上，匯聚著全體教職工的智慧與心血 ，申高這一路上，包含著許多想對家人說的“愧疚和辛苦”。感恩，你們在申高的路上披荊斬棘，感謝同事，你們在學(xué)校申高的路上協(xié)同并進(jìn)，感謝所有堅(jiān)守、支持和默默祈禱的你，一路有你，讓我們不忘初心，牢記使命，永遠(yuǎn)前行?。ㄎ模和鮿钏迹?/p>
