技能讓生活更美好——我?!奥殬I(yè)教育活動(dòng)周”系列活動(dòng)圓滿結(jié)束

來(lái)源:萍鄉(xiāng)市衛(wèi)生學(xué)校發(fā)布時(shí)間:2023-05-21瀏覽次數(shù):10

為大力弘揚(yáng)勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚,充分展示學(xué)校辦學(xué)成果,進(jìn)一步營(yíng)造尊重技能、崇尚技能、學(xué)習(xí)技能、享有技能的良好氛圍,我校圍繞“技能:讓生活更美好”這一主題,于上周成功舉辦2023年職業(yè)教育活動(dòng)周系列活動(dòng)。我校各系部結(jié)合專業(yè)特色,積極開展技能競(jìng)賽、成果展示、職業(yè)體驗(yàn)等特色主題活動(dòng),在校園內(nèi)掀起一股學(xué)技能、炫技能、展風(fēng)采熱潮。

護(hù)理系

職業(yè)體驗(yàn)、技能科普、開放日活動(dòng)......職業(yè)教育活動(dòng)周期間,護(hù)理師生大顯身手,先后開展了多場(chǎng)形式各異的特色主題活動(dòng)。

活動(dòng)一:職業(yè)體驗(yàn)之老年健康照護(hù)

邀請(qǐng)學(xué)生參觀健康養(yǎng)老研究中心,通過(guò)穿戴老年人行動(dòng)模擬服,讓學(xué)生切身感受“老人的世界”,從而更深層次地了解掌握老年健康照護(hù)的專業(yè)知識(shí)。

活動(dòng)二:職業(yè)體驗(yàn)之心肺復(fù)蘇術(shù)

讓學(xué)生觀看心肺復(fù)蘇動(dòng)畫,實(shí)操練習(xí)心肺復(fù)蘇術(shù)。

活動(dòng)三:職業(yè)體驗(yàn)之嬰兒撫觸

組織學(xué)生體驗(yàn)嬰幼兒護(hù)理,幫助他們掌握嬰兒撫觸技能。

活動(dòng)四:急救技能科普

在田徑場(chǎng)開展以“秀天使英姿,展護(hù)士風(fēng)采”為主題的急救知識(shí)科普活動(dòng)。同學(xué)們激情飽滿,興致高昂,積極參與各個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié),現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)氛圍活躍。

活動(dòng)五:托育中心開放日


邀請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒到校體驗(yàn)托育服務(wù),讓幼管專業(yè)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中提升幼兒教學(xué)、靈活應(yīng)變等綜合能力。

醫(yī)技系

以“醫(yī)技之長(zhǎng),‘職’引未來(lái)”為主題,職業(yè)技能展示為載體,通過(guò)不同類型的活動(dòng),醫(yī)學(xué)技術(shù)學(xué)院展示了全體師生良好的職業(yè)素養(yǎng)。

活動(dòng)一:DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型構(gòu)

組織學(xué)生一起手工搭建DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,探明DNA分子結(jié)構(gòu),展示DNA復(fù)制機(jī)制,幫助同學(xué)們更好地記憶DNA結(jié)構(gòu)?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈,大家積極動(dòng)手參與到不同染色體的模型搭建中。不少同學(xué)表示,此次活動(dòng)不僅激發(fā)了醫(yī)學(xué)生對(duì)生命奧秘探究的熱情,也提升了他們的職業(yè)認(rèn)同。

活動(dòng)二:職業(yè)體驗(yàn)之超聲體檢進(jìn)校園


為進(jìn)一步提升學(xué)生的操作能力和實(shí)踐水平,醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)的學(xué)生給全校師生帶來(lái)一場(chǎng)免費(fèi)的健康體檢活動(dòng)。體檢現(xiàn)場(chǎng)秩序井然,環(huán)節(jié)緊湊,在帶教老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們分工明確,對(duì)參加體檢的老師和同學(xué)依次進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致地檢查。

藥學(xué)系

職業(yè)體驗(yàn)之中藥傳統(tǒng)技能展示

手工泛丸是傳統(tǒng)的中藥炮制技藝,“兩把刷子一只匾,一罐清水一碟粉,就能手工水泛丸”。藥學(xué)系通過(guò)水泛丸制作展示,展現(xiàn)了中醫(yī)一人一方、辨證論治的精髓,為傳承發(fā)展這項(xiàng)具有悠久歷史的中藥傳統(tǒng)制藥技術(shù)助力。

康復(fù)系

活動(dòng)一:創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)點(diǎn)展示

為激勵(lì)學(xué)生提高綜合能力和核心競(jìng)爭(zhēng)力,把所學(xué)知識(shí)轉(zhuǎn)化成現(xiàn)實(shí)社會(huì)價(jià)值,職教活動(dòng)周期間,康復(fù)系在康養(yǎng)小店開展體驗(yàn)活動(dòng),向大家展示推拿、刮痧、拔罐等技術(shù)手法,邀請(qǐng)師生參與制作小店特色香囊和菩提中藥泥,用自己所學(xué)為全校師生提供養(yǎng)生服務(wù)。

活動(dòng)二:關(guān)愛(ài)殘疾人,我們?cè)谛袆?dòng)

在“全國(guó)助殘日”前夕,康復(fù)系在智慧教室開展了一場(chǎng)殘疾人關(guān)愛(ài)活動(dòng),通過(guò)讓學(xué)生切身體會(huì)各類殘疾的身體感受,引導(dǎo)同學(xué)們改變觀念,主動(dòng)維護(hù)殘疾人的尊嚴(yán),利用自己所學(xué)專業(yè)知識(shí),為殘疾人提供切實(shí)可行的專業(yè)幫助與扶持,腳踏實(shí)地為康復(fù)事業(yè)奉獻(xiàn)自己的青春力量。

臨床醫(yī)學(xué)系

營(yíng)養(yǎng)健康知識(shí)普及

為宣傳合理膳食和科學(xué)運(yùn)動(dòng)理念,助力健康中國(guó)行動(dòng),臨床醫(yī)學(xué)系借助膳食寶塔模型向同學(xué)們介紹一日三餐應(yīng)該怎樣合理膳食,讓同學(xué)們了解健康飲食和吃動(dòng)平衡的重要性。

招生就業(yè)處

學(xué)生企業(yè)面對(duì)面



為增進(jìn)企業(yè)、學(xué)生、學(xué)校之間的相互了解,招就處積極組織學(xué)生開展“畢業(yè)生進(jìn)企業(yè)體驗(yàn)日”活動(dòng),讓企業(yè)深入了解學(xué)校育人實(shí)力、辦學(xué)特色,也讓同學(xué)們提前了解企業(yè)的崗位需求,在校期間做好專業(yè)學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃,以滿足企業(yè)需求、適應(yīng)工作崗位為目標(biāo),在大學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中有意識(shí)地提升自己的職業(yè)技能。